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连云港市罗阳中心小学语言文字规范化工作计划
发布人:王发亮     部门:教务处     发布日期:2014-03-11     浏览次数:45

连云港市罗阳中心小学语言文字规范化工作计划

 

一、指导思想:

以邓小平理论和江泽民三个代表为指导,以省语委和市县教育局的统一要求和部署为目标,以创建语言文字规范化示范校为契机,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,强化语言文字工作。

二、总体要求:

加强校园文化和两个文明建设,积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展,争创市级语言文字工作规范化示范学校。

三、主要工作:

(一)以争创市语言文字规范化示范学校为契机,加强语言文字规范化宣传。

1.继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。

组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

2.加强学校网站语言文字工作宣传力度。

开辟学校网站语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

3.开展全国推广普通话宣传周活动。

在县教育局的统一部署下,围绕争创语言文字示范校目标,采取师生喜闻乐见的方式,扎实开展推广普通话宣传周活动。

(二)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求:

1.语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学。

2.为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

3.继续结合教学开展课本剧、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、口头作文及演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字能力。

(三)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。

有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动,打造语言文字规范工作的教育氛围,拟开展以下活动:

1.教师活动:

1)教师基本功竞赛;

2)开展以校园文化为主题的演讲比赛;

3)以备课组为单位的教师公开课竞赛,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。

4)对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、教案、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

5)开展教师课堂教学用语规范化调查(通过问卷对全校学生进行调查)。

2.学生活动:

1)将语言文字工作有关要求纳入学生值周活动之中:要求值周学生做语言文字规范化的表率;要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。

2)加强传统校园活动,如艺术节、读书周等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有:作文大赛;演讲比赛;征文比赛;参加“啄木鸟小队”社会实践活动等。

四、做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的表率。

各年级组、教研组认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班学生文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查,协助校园文字规范的检查,治理整顿学校校园用字。

五、加强调查与研究,积极创新工作机制。

组织语文教师对校园语言文字工作展开应用性研究,撰写和发表关于语言文字规范化或学校语言文字工作的专题研究论文。

                                    

 

           ○一七年九月  

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