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用平凡书写不平凡的师德篇章——罗阳小学徐长青事迹材料
发布人:李金平     部门:德育处     发布日期:2018-03-25     浏览次数:73
 

用平凡书写不平凡的师德篇章

——罗阳小学徐长青事迹材料

徐长青,男,38岁,一名扎根农村小学教育近二十年的普通教师,一位低调务实乐于奉献的村小校长,一名潜心教学关注留守儿童的一线教育工作者。用多年的坚持,实现着自己献身教育事业的梦想;用无私的爱心,点亮着农村孩子渴望知识的双眼;用科学的管理,推进着农村小学教育现代化的落实;用平凡的师爱,书写着一名普普通通农村教师不平凡的师德篇章。

工作在先,个人在后,做平凡的耕耘者

20088月,因为工作表现突出,徐长青被任命为罗阳朱庄小学校长。这是罗阳最南部偏远的一所小学,生活条件差,连最基本的生活用水都困难。农村长大的他深知农村孩子的苦,更明白农村孩子对知识的渴望。他抓住教育现代化创建这个契机,积极协调学校和村队的关系,为学校通上了自来水,增添了绿化,开辟了师生试验田,建立了校内图书流动站,硬化了教学楼前的水泥路面。村队甚至还把村部新置的两幅六千余元的乒乓球台送给了学校。为了开学能让孩子们在平整操场上玩耍、上体育课,暑假中他积极与村队争取了风化石15车,和学校老师加班加点,一锨一锨地把操场整理平整,天黑了老师都回家了,他自己还要坚持再多干一会儿。

就在暑假一个暴风雨的晚上,他为了保护建在走廊里的流动图书站,不小心踩空台阶,右脚脚踝骨折。伤筋动骨一百天,医生建议在家静养,不能剧烈活动,否则影响康复,给他开了三个月的病假。可他只在家躺了二十多天,开学没几天就拄着拐回到学校,校园内经常看到他拄拐穿梭的身影。领导和学校老师都心疼的对他说:“创建工作已经干的差不多了,你就安心在家养伤吧!”可他却说“没什么大碍的,在家躺着也是躺着,回到学校做点事情,我心里踏实……”

教育现代创建工作是顺利通过了,而他的右脚踝却留下了经常疼痛的病根。但他无怨无悔,依然坚持做一个平凡的耕耘者。

任务在先,利益在后,做平凡的奉献者

20129月,因工作需要,徐长青被调任至河口小学。这是他曾经工作过的学校,对这里的一花一草,一砖一瓦,他都有着深厚的感情。同时他深深地明白,因为施教区大,学生参差不齐,难管理,老师留不住,造成了学校任课老师少,任务中的现象。他看在眼里,明在心里,但凡有任务,总是校长第一个干在头里。日子久了,大家看在眼里,敬在心里。201311月,为了迎接教育部义务教育均衡发展县达标验收,面对接踵而至的一项项工作,全校16名教师夜以继日,加班加点,白天上课,晚上整理迎检材料,周末还要加班绿化校园,布置教室和专用室。可是大家却毫无怨言。徐长青更是看在眼里,感动在心里。

多少次任务和困难来了,他担了,多少次荣誉和表彰面前他退了,翻开他的个人材料,除了一张张教学奖,见不到荣誉和表彰的影子。但他无欲无求,愿意做一个平凡的奉献者。

学校在先,家庭在后,做平凡的管理者

2014年河口幼儿园迎接江苏省学前教育示范区检查验收。因为幼儿园在学校的里面,所有的建设施工都要穿过小学的教学区,为了安全,所有的施工、安装都必须放到下班以后和节假日,甚至是晚上和夜间。所以整个幼儿园应验期间,徐长青时刻准备着随叫随到,几乎每个双休日都是在学校度过,连妻子都成了他的跑腿工。一个乍暖还寒的晚上,他接到了要送器材到学校的电话,而他正因为急性肠胃炎在罗阳医院挂水,于是就让妻子从家赶到学校。可谁知道,送器材的车辆因为晚上又加上道路不熟悉的缘故,晚到了两个多小时。因为妻子只有学校大门的钥匙,无处可躲,只能站在走廊里挨冻。器材送来了,可是操场上没有电,看不清安装,妻子就站在风中帮着工人举了半个多小时的手电筒。因为没有来得及吃晚饭,又吹了一晚上的风,妻子到家就发起了高烧,而此时此刻的他却挂完水又回到了学校。

2015年冬天至2016年夏天妻子身患重病住院接受治疗,他一直坚持白天上班,晚上才回医院陪妻子,没有主动向领导请过一天假,以至于好几个月过去了同事们都没有觉出一点异常来。2016年暑假河口小学迎来了改危改薄工工程,徐长青早出晚归,以校为家,坚守学校施工现场,督促工程顺利结束,而他自己却瘦了一大圈。

对于徐长青来说,学校的事再小也是大事,家里的事再大也是小事。他常说:“早起的鸟儿有虫吃。”对于学校工作,自己没有什么先进的管理方法,他就是在努力做好自己该做的事情。在徐长青眼里,自己并不优秀,就是想踏踏实实地做好自己分内工作,做一个平凡的管理者。

孩子在先,困难在后,做平凡的教育者

从工作到现在,要问什么是徐长青的最爱?他一定毫不犹豫的告诉你:学生是他的最爱,三尺讲台是他的最爱,教学是他的最爱。2000年工作至今,从一名普通老师到完小校长,再到现在的后勤工作人员,他一刻也没有离开过自己的三尺讲台,始终坚持一线教学工作,且教学成绩优异,深得学生们的爱戴和家长的信任。

都说“父爱如山”,徐长青对学生的爱是深沉的,不是用说的而是用做的。他一直关注留守儿童的成长,在任完小校长期间曾积极与连云港义工网志愿者联系,为学校留守儿童捐赠图书五百余册,向社会爱心企业筹集资金十余万元用于新建学校的塑胶操场,让农村娃也有自己的绿草地,并多次联系各界爱心人士为留守儿童和贫困学生捐资捐物。现在的他在学校会计室工作并担任四年级的数学教学,虽然事务繁多,但依然把关爱学生放在首位,经常利用自己的午休时间与学生谈心,帮助学生培优补差。工作再忙,学生的成绩也是棒棒的!

在徐长青看来,自己就是一名普普通通的教师,自己首先要做到的是教好学,育好人。孩子是教育的根本,教好孩子,才算是做好了教育工作。为了孩子,一切困难都应该克服,他会努力做好一名平凡的教育者。

淡薄心性,静守花开。在这样一个繁华复杂的世界里,不是每一个人都能耐得住寂寞,守得住平凡的,但他愿意,和所有在农村小学教育这片热土上默默耕耘和奉献着的教育者们,一起坚持和努力,用平凡共同书写不平凡的师德篇章!

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