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开展“两学一做”学习教育工作总结
发布人:王绪才     部门:校长室     发布日期:2016-10-24     浏览次数:376
 

开展“两学一做”学习教育工作总结

连云港市罗阳中心小学

开展“两学一做”学习教育,是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,也是加强党员教育管理、落实立德树人根本任务、狠抓师德师风建设的有力抓手。根据区教工委及墩尚镇党委“两学一做”学习教育总体安排和部署,罗阳小学党支部结合实际,超前谋划,精心组织,认真开展“两学一做”学习教育各项工作,取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下:

一、基本情况

罗阳中心小学党支部共有正式党员38名,其中男22名,女16名。支部党员中具有高级职称的4人,中级职称的20人,初级职称的14人;具有本科学历的35人,专科学历的3人;年龄分布在2240周岁之间的有31人,40-50周岁之间的有5人,50周岁以上的有2人;支部委员会由党支部书记、党支部副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员5人组成。

二、工作开展情况

(一)加强组织领导,健全体制机制,落实党建主体责任。

1.召开学习教育工作会议。512日下午,罗阳小学召开了“两学一做”专题教育动员会,校党支部书记、校长霍介传详细解读了“两学一做”的具体内容,就深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面加强思想理论建设;持续深化社会主义核心价值观教育实践,深入推进思想政治教育;深化拓展群众性精神文明创建活动,不断巩固精神文明创建成果;加强舆论宣传引导,传播校园正能量,提升学校社会影响力等四个方面安排部署了2016年思想教育工作;学校为扎实开展好“两学一做”专题教育活动,在学期初制定了《罗阳小学2016年专题学习计划》,为每位党员都订购了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》和《习近平总书记系列重要讲话读本》,定期组织党员开展集中学习活动。

2.建立工作协调机制。成立“两学一做”学习教育工作领导小组,“两学一做”办公室,负责抓好学习教育的组织协调、督查指导工作。

3.实行书记“千名书记讲党课”活动”制度,在严格执行双重组织生活制度的基础上,目前已经开展“书记讲党课”活动 3次,发挥好带头学习作用。

(二)创新载体,围绕“八个一”,强化党性修养。

1.举行重温入党誓词活动。为深入推进“两学一做”学习教育取得实效,进一步增强党员的党性修养,620日上午800,罗阳小学全体党员齐聚中心小学,开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动,此次活动由学校党支部组织委员王绪才同志主持。学校党支部组织委员王绪才同志就在党员中开展“两学一做”学习教育总体要求、学习内容、主要措施以及党员“固定活动日”作了详细的解读,并对学校开展“两学一做”学习教育做了总体的部署。接着,全体党员在鲜艳的党旗下庄严宣誓。大家重温入党志愿和入党誓词,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念,增进对党的感情。每位党员还撰写了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动心得体会。

2.组织观看党性教育电影。罗阳小学党支部组织利用党员大会,播放《没有共产党就没有新中国》、《筑梦中国》、《第一书记》等影片,不断加强了党性修养,筑牢为人民服务的宗旨。

3.开展“新时期共产党员思想行为规范”专题大讨论。为扎实引导广大党员充分认识到树立正确世界观、人生观、价值观的重要性,620日,学校党支部围绕“新时期共产党员思想行为规范”开展了第一次专题研讨。研讨中,各党小组长首先围绕《新时期党的先锋模范带头作用如何在学校工作中体现》、《党员教师如何正确处理公与私、义与利、个人与群众的关系》、《新时期党员党性修养有哪些要求》进行阐述,在此基础上引导其他同志自由发言、畅谈感受,扎实做到专题研讨与党章要求相结合、与自身思想作风相结合、与工作实际相结合等“三个结合”,通过深谈认识、深谈体会、深谈感受等“三个深谈”,对照党章查找差距和不足,明确今后努力方向和整改措施。

3.开展“学党章、知党史、守党纪”知识竞赛。630日,罗阳小学党支部组织全体党员开展了“学党章、知党史、守党纪”知识竞赛。

4.组织开展党员志愿者报名工作。6月底我校党支部组织开展了党员志愿者报名活动,共有17名党员参加了志愿者报名。

5.组织开展了 “爱心捐赠支援抗灾救灾捐款”活动。78日罗阳小学号召全体党员积极参加赣榆区开展的“爱心捐赠支援抗灾救灾捐款”活动,38名党员全部参加,共捐款4000元整。

6.组织开展“家风故事我来说”和“党员干部晒家规”活动。7月起,学校党支部号召全体党员积极参加这两项活动。

7.积极参加微承诺接力活动。要求所有党员加入“红榆伞”微信,转发承诺,点击“红榆伞”下方“互动赣榆”菜单中的“创卫微承诺”子菜单,转发“微承诺”内容做出承诺。在微承诺接力活动期间,同步开展“我为创卫献一策”、“创卫随手拍”等活动,用实际行动为创卫增光添彩。

8.积极开展问题查摆和整改工作。7月底,党支部组织全体党员进行查摆问题,填写支部和党员个人《查摆整改问题情况表》,并在教学中进行逐一落实。

(三)对标要求,促进党员立足岗位作贡献。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。我们把学习教育与“十三五”时期教育事业改革发展要求相结合,与完成2016年全区教育体育工作要点相结合,与党员干部的岗位职责相结合,提出立足岗位奉献教育的总体要求。针对个别党员奉献精神减退、功利思想严重、社会责任感不强等问题,加强社会主义核心价值观和职业道德教育,促进党员敬业修德、奉献社会。创建党员先锋岗和党员责任区,广泛开展“公开承诺、领导点评、群众评议”创先争优活动。通过开展“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动,提升宗旨意识,让党员奉献教育的旗帜在校园中高高飘扬。

(四)融入日常,夯实基础,提升学习教育实效。

坚持个人党员与集中学习相结合,完善“三会一课”制度,通过集中教育、专题辅导、现场观摩等形式,提升学习效果。

1.推动学习教育融入日常。对四个专题分别进行安排部署,通过自学、集中学习、专题讨论、专题党课,让党章党规党纪内化于心、外化于行,不断提升党员干部的政治素养和党性修养。

2.抓好讨论交流。牢牢把握“带着问题学,针对问题改”的要求,对照问题、分析原因、表明态度,通过讨论交流,共梳理出政治理论学习不够深入、工作落实不够、在本职岗位上践行社会主义核心价值观表率作用不强等3个方面的问题,制定整改措施,即知即改,现3个方面的突出问题已经整改完毕。

三、存在的问题及下一步工作打算

我们在贯彻落实“思想建党、制度治党”方面,虽做了一些工作,但距上级党委的要求还有一定的差距,工作中还存在着一些问题。

1.部分学校将党建工作与教学业务工作结合得不够紧密。这是因为党建科学化水平不高,没有紧紧抓住“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”这条主线造成的。

2.部分党员教师的先锋模范作用未能得以充分发挥。个别党员教师的纪律、规矩、服务意识有待于进一步提高。

下一步,我们将严格按照上级的决策部署,立足学校党建工作实际,进一步抓好党建工作。

一是进一步抓好学习型党组织建设。以“两学一做”学习教育为抓手,进一步强化党员教育管理。采取理论学习、电化教育、座谈讨论等形式,强化党员干部的学习,不断提升党员干部的思想政治理论和业务知识水平。

二是进一步抓好德育和思想教育工作。积极组织开展“中华传统文化进校园”、“弘扬培育民族精神月”、“爱国主义教育月”以及校园文化艺术节等主题实践活动,培养学生良好的行为习惯,切实增强学校德育工作的实效性。

三是进一步培树党建示范品牌。结合学校的历史、发展思路、办学特色等方面形成自己的党建品牌,不断积累好经验、好做法,推动学校党建工作再上新台阶。

二〇一六年九月十四日

连云港市罗阳中心小学 版权所有

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