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关于参加市、县“中华诵?颂歌献给党”红色经典诵读系列活动的通知
发布人:教科室     部门:教科室     发布日期:2011-04-27     浏览次数:847
关于参加市、县“中华诵?颂歌献给党”
红色经典诵读系列活动的通知
 
各完小、教学点:
现将市、县语言文字工作委员会《关于开展“中华诵?颂歌献给党”红色经典诵读系列活动的通知》(连语〔20116号)转发给你们。请各校认真贯彻落实市、县语委和市、县教育局文件精神,通过广泛开展诵读、书写、讲述红色经典活动,引导广大师生进一步了解国情、党情,加深对中国近现代史、中国革命和建设史的认识,不断提升思想境界和人文素养,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心,为融入“四城同创”工作、建设美好赣榆贡献力量。具体要求如下:
一、加强组织领导,着力推进活动开展。
各校对于“中华诵?颂歌献给党”红色经典诵读系列活动要认识到位,切实加强组织领导, 明确责任分工,把握时间节点,做到有组织、有计划、有落实、有成效,有力有序推进活动向纵深开展。
(一)各校在校内积极开展“中华诵”经典诵读比赛
515前各校要开展好校级的“中华诵”经典诵读比赛,并把活动情况以书面形式于515下午上报到中心校教科室。
(二)第三届连云港市“书写经典”规范汉字书写大赛
1.各校在525前组织校级初赛,通过初赛选出优秀作品报中心校教科室,汇总表详见附件。
2.县级复赛在625前进行(通知另发)。参赛者现场书写,由县语委办组织专家评选出小学一组( 1-3年级)、小学二组( 4-6年级)、初中组( 7-9年级) 、普通高中组作品各20件,中职组作品10件,报送市语委办评审,决定参加现场决赛人员名单。
(三)“诵读经典,感悟成长”作文大赛
1.各校根据作品主题及要求从现在开始,分甲、乙两组(甲组为1-3年级,乙组为4-6年级)进行校级比赛。
2.各校语文教师指导参赛学生,按照网站说明,将作品(作文和配图,数量不限)上传至本次大赛官方网站(网址见附件)。另外上传的作品同时要汇总上报到教科室。
3.作品在网上公开展示后,各校发动师生在615进行网络和手机短信投票(投票规则详见网站说明)。
(四)第四届江苏省“中华赞?诗词歌赋创作大赛”
各校语文教师从现在开始到831日前,积极撰稿并组织指导学生踊跃参赛。参赛者登陆江苏省中小学文献信息网(网址见附件),进入“中华赞?诗词歌赋创作大赛”专栏,提交参赛作品电子文稿及个人详细信息。各校提交的作品也要汇总后上报教科室。
 
 
罗阳镇中心小学
二〇一一年四月二十六日
 
 
附件:市语委关于开展“中华诵?颂歌献给党”红色经典诵读系列活动的通知
 
连云港市语言文字工作委员会文件
 
 
连语〔20116
                                     
 
关于开展“中华诵?颂歌献给党”
红色经典诵读系列活动的通知
 
市语委成员单位、各县区语委、教育局、各直属学校:
今年是中国共产党成立90周年。为认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”、“广泛开展中华经典诵读活动”等要求,根据《省语委、省教育厅、省文明办关于开展“中华诵?颂歌献给党”红色经典诵读系列活动的通知》(苏教语〔2011〕2号)文件精神,市语委、市教育局决定开展 “中华诵?颂歌献给党”红色经典诵读系列活动,现就有关事项通知如下: 动,现就有关事项通知如下:
一、活动宗旨
    通过广泛开展诵读、书写、讲述红色经典活动,引导广大群众特别是青少年学生进一步了解国情、党情,加深对中国近现代史、中国革命和建设史的认识,坚定党的领导和走中国特色社会主义道路的信心,凝心聚力,提升素质,为建设美好连云港贡献力量。
二、重点活动
1.举办第四届连云港市“中华诵”经典诵读比赛。参赛作品以红色经典为主。参赛对象为中小学师生及社会其他行业人员(方案见附件一 )。
2.举办第三届连云港市“书写经典”规范汉字书写大赛。参赛对象为在校学生(方案见附件二)。
3.组织参加“诵读经典,感悟成长”作文大赛。根据《教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知》(教语用司函〔2011〕 11号)精神,组织中小学生积极参与(方案见附件三 )。
4.组织参加第四届江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛。参赛对象为在校学生, 各县区语委、教育局,各直属学校组织学生积极参与(方案见附件四)。
三、工作要求
1.加强领导,有序推进。经典诵读活动是新形势下推广国家通用语言文字、弘扬中华文化的重要举措,也是建设文化强市和教育名城、推进精神文明建设的实际行动。各县区、各单位要充分认识开展经典诵读活动的重要意义,切实加强领导,有力有序推进。
2.精心组织,务求实效。各县区、各单位要明确责任部门,确保各项活动有组织、有计划、有落实、有成效,不断增强活动的吸引力和感染力。
3.加强宣传,营造氛围。要运用电视、广播、报纸、网络等途径,加大对红色经典诵读活动的宣传报道,为营造庆祝中国共产党成立90周年的浓厚氛围作出贡献。
请市语委成员单位、各县区语委、教育局、各直属学校将活动信息及时报送市语委办。
联系电话:85822298 电子信箱:lygywb@126.com
 
附件1:第四届连云港市“中华诵”经典诵读比赛方案
附件2:第三届连云港市“书写经典”规范汉字书写大赛方案
附件3:“诵读经典,感悟成长”作文大赛方案
附件4:第四届江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛方案
 
连云港市语言文字工作委员会       连云港市教育局
                            
   二〇一一年四月十二日
 
 
 
 
主题词: 语言文字 经典诵读 系列活动 通知                                    
连云港市语言文字工作委员会办公室 2011年4月12印发 
 
附件1:第四届连云港市“中华诵”经典诵读比赛方案
一、参赛组别
比赛设教师组、中学生组、小学生组、综合组(学校组之外社会其他行业人员)等4个组别。其中:中学生组、小学生组为集体( 10人及以上)诵读节目,其他组别不限。时长均不超过3分钟。 
二、诵读篇目
以反映中国共产党90年奋斗历程的经典作品为主。作品应为广大群众耳熟能详。
三、参赛流程
1.初赛由市语委成员单位、各县区语委、教育局、各直属学校自行组织,5月12日前将本县区、学校各组别教师、学生参赛人数报送至市语委办;
2.5月20日前,各县区语委、教育局、各直属学校报送教师组节目视频光盘各1个(WMV或AVI格式,容量不超过50M,有字幕)至市语委办。逾期视为放弃。市语委组织专家评选出报省参赛节目。
3.中学生组、小学生组、综合组参赛人员名单(附登记表)及配乐(刻成光盘WMV或AVI格式)于8月30日前报送至市语委办,比赛具体时间、地点另行通知。
四、奖项设置
奖项分组织奖和个人奖;
组织奖由主办单位根据参赛情况、获奖情况进行评选,并向获奖单位颁发奖牌;
个人奖根据专家现场打分情况确定一、二、三等奖及优秀奖,主办单位向获奖者颁发证书。
登记表
单位盖章:
姓名
 
性别
 
单位
 
组别
□教师组 □中学生组 □小学生组  □综合组
参赛篇目
 
是否配乐
 
联系人
 
电 话
 
 
 
 
 
报名时将此表电子稿发送到电子邮箱gyywb@126.com
附件2:第三届连云港市“书写经典”规范汉字书写大赛方案
一、大赛主题
书写经典,传承文明。
二、参赛对象及组别
全市中小学在校学生。共设5个组:小学一组( 1-3年级)、小学二组( 4-6年级)、初中组( 7-9年级)、普通高中组、中职组。
三、参赛作品及要求
1.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取,句意应保持完整,字数不限。须使用规范汉字书写,笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。如作品内容不能提供明确出处,或使用繁体字、异体字及“二简”字,出现自造字和错别字,取消个人评奖资格。
2.作品类别分软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书等6类书体。其中软笔(毛笔书写)作品,不超过四尺整张;硬笔(钢笔书写,小学一组可使用铅笔)作品,不小于A4纸。各县区、各直属学校自备纸张,格式自定。硬笔格式可从江苏语言文字网(http://jsyw.jsjyt.edu.en/)下载。                  
四、比赛流程
1.初赛由学校组织。各校要广泛发动,通过写字课教学、开设汉字书写讲座、开展群众性书写比赛等活动,以赛促练,形成氛围;
2.复赛由各县区教育局语委办、各直属学校组织;
3.各县区教育局语委办、各直属学校于6月10日前报送各组别学生参赛人数到市语委办(电子信箱:lygywb@126.com),并于6月30前将作品及报名汇总表(附后)报送市语委办。各县区小学一组( 1-3年级)、小学二组( 4-6年级)各报10-20件作品,初中组( 7-9年级) 、普通高中组各报 10-20件作品,中职组报10件作品,直属学校每个组别各报8件作品;
4.所有选送作品须落款并加盖印章,同时填写《参赛作品登记卡(从江苏语言文字网http://jsyw.jsjyt.edu.en/下载) ,并粘贴在作品背面的右下角,其中指导教师只能填写1位。参赛作品一律不退还,作者享有署名权,大赛组织机构享有使用权;
5. 决赛由主办单位组织专家对上报作品进行评审,决定参加决赛人员名单,全市现场决赛于9月推普周期间举行,参赛者现场书写,具体时间地点另行通知;
6. 9月底公布市级决赛结果,并择优推荐作品参加省级决赛。
五、奖项设置
1.学生奖项:特等奖、一等奖、二等奖和三等奖;
2.教师奖项:优秀指导教师奖;
3.组织单位奖项:优秀组织奖、组织奖。
附:                    报名汇总表
县区:赣榆县
学 校
姓 名
作品名称
组别
书体
类别
指导教师及联系方式
备注
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
报名时请将此表填写后发送电子邮件到gyywb@126.com
 
附件3:    “诵读经典,感悟成长”作文大赛方案
一、比赛主题
诵读经典,感悟成长
二、主办单位
教育部语言文字应用管理司
三、参赛对象
各地义务教育在校学生,分为甲、乙、丙三组(甲组为1-3年级,乙组为4-6年级,丙组为7-9年级)。
四、作品要求
甲组:作文要求200-500字,可以《我学???(经典作品)的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节(清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等)》等为题;
乙组:作文要求400-800字,可以《我最喜欢的经典作品》《我心中的美好家园》《我爱古琴(围棋、书法、国画、武术……)》《让我感动的……诗(词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史故事、历史人物等)》等为题;
丙组:作文要求600-1000字,可以《照亮生命的红星》《给孔子的一封信》《古人不远:我最喜欢的历史人物》《道不远人:不能不孝敬父母(感恩社会、诚信待人、学会忠恕等)的(几个)理由》等为题。
所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均可为参赛作文自配插图,作文一旦获奖,配图可作为文集出版时的插图优先选用。
五、参赛方式
参赛者需将作品(作文和配图)上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com,具体方式见网站说明。每人参赛作品数量不限,但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准,不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。
六、评比规则
比赛成绩由网络投票(权重5%)、手机短信投票(权重15%)和专家评审(权重80%)三项成绩综合确定。所有参赛作品上传至网站,经审核后,即在网上进行公开展示,并开始接受网络和手机短信投票(投票规则详见网站说明)。投票时间为3月15日-6月15日。
七、奖项设置
本次大赛面向参赛者、指导教师和全国基层学校分别设置奖项,分设“省级奖”和“全国奖”两个级别。
(一)省级奖
1.参赛者奖:每个组别设一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。参赛作品数在20万份以上的省份,每个奖项可增加10个名额。获奖者均可获得由教育部语用司颁发的证书一份,奖品一份。获得一、二等奖的作品推荐参加全国奖评选。
2.指导教师奖:获奖作品的指导教师(1名)均获得优秀指导教师奖。优秀指导教师获得由教育部语用司颁发的证书一份。
(二)全国奖
1.参赛者奖:每个组别设一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖50名。全国一、二、三等奖获奖作品将入选作品文集,由出版社正式结集出版。获奖者可获得由教育部语用司颁发的证书一份,优秀文集一本。
2.获奖者指导教师(1名)均获得优秀指导教师奖。优秀指导教师可获得由教育部语用司颁发的证书一份,优秀文集一本。
3.学校奖项:获奖作品数量(含省级奖和全国奖)排名前50名的学校和参赛作文数量排名前50名的学校,获得优秀组织奖(两项不重复获奖)。
4.特等奖:各组获得全国一等奖的选手,将受大赛组委会邀请,参加“中华诵?2011全国中小学生口语作文大赛”,现场角逐全国作文大赛特等奖。特等奖获奖者将获得由国家语言文字工作委员会颁发的获奖证书一份及由大赛组委会提供的奖品一份。
省级奖和全国奖获奖名单将通过大赛官方网站予以公布或告知,省级奖揭晓时间为7月15日前;全国奖揭晓时间为8月初。
 
附件4:第四届江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛方案
 
一、参赛对象
中小学在校学生
二、作品要求
1.内容:抒发爱党爱国爱人民的真挚情感和远大理想志向,反映时代生活。
2.体裁以传统诗词为主,篇幅短小精悍的新诗和儿歌也可参赛。
三、参赛方式
每人参赛作品不超过3首。8月31日前,参赛者登陆江苏省中小学文献信息网( http://www.shangshu.com ),进入“中华赞?诗词歌赋创作大赛”专栏,提交参赛作品电子文稿及个人详细信息。
四、奖项设置
1.个人奖:由省诗词协会按大学组、中学组、小学组分别评奖,并向获奖者颁发证书和奖金。
2.组织奖:由省语委根据各地投稿数量和获奖情况综合确定,并颁发奖牌。

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